MATRICULACIÓN CURSO 2021/22

 

 Del 1 al 8 de junio se abre el período de matriculación para todo el alumnado que vaya a cursar las enseñanzas de segundo ciclo de infantil, educación primaria y educación especial.

A partir de este curso la matriculación se hará de manera telemática preferentemente. Para ello se  deberá acceder a la página de la Junta de Andalucía: SECRETARÍA VIRTUAL, pudiéndose acceder a través del siguiente enlace https://www.juntadeandalucia.es/educacion/secretariavirtual, en donde aparecerá la opción de solicitudes. Una vez que pinchas en esta pestaña tendremos la opción de marcar MATRICULACIÓN. Se accederá al sobre de matricula con la clave iANDe, que se encuentra en la aplicación  iPasen (pestaña de comunicaciones).

Nota: No se tendrá acceso a este trámite hasta la fecha indicada. Os facilitamos  un video tutorial para facilitar este proceso https://www.youtube.com/watch?v=eHMWFfaG8rU

Aquellas familias que no tengan posibilidad de realizar la matriculación telemática podrán descargar los documento necesarios para ello pinchando 

* Alumnado de primaria: AQUÍ

* Alumnado de infantil ( 3-4-5 años): AQUÍ

El alumnado de nueva incorporación  de educación infantil 3 años también debe aportar la solicitud para cursar la enseñanza de religión, para ello pincha  AQUÍ

  

   Del 1 al 10 de JUNIO también se abre el plazo para solicitar los servicios complementarios que se detallan a continuación.

  

Servicios complementarios:

* COMEDOR, AULA MATINAL Y ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES. Pincha AQUÍ

*    TRANSPORTE ESCOLAR. Pincha  AQUÍ

  La solicitud de estos servicios se hará siguiendo los mismos pasos indicados en la matriculación y explicados en el vídeo tutorial. 

 (SÓLO LO RELLENARÁN LAS PERSONAS QUE QUIERAN HACER USO DE ESTOS SERVICIOS) 

 

IMPORTANTE: 

• Rellenar todos los apartados.
• Poner la máxima atención al completar esta documentación, para evitar errores.
• Los datos aportados en las solicitudes de servicios complementarios (aula matinal, comedor y actividades extraescolares) deberán estar justificados documentalmente, de lo contrario los datos se considerarán no válidos y habrá mayores dificultades para acceder al servicio solicitado. 

RESOLUCIÓN DEL PROCEDIMIENTO DE ADMISIÓN DEL ALUMNADO. CURSO 2021/2022

Para consultar la resolución del procedimiento de admisión del alumnado para el cuso 2021-2022, pincha AQUÍ

INFORMACIÓN PROCESO DE ADMISIÓN DEL ALUMNADO

 

 A continuación se pone en conocimiento de los interesados información relativa al proceso de admisión del alumnado del que se dio aviso en la anterior entrada.
La documentación publicada es la siguiente:

• Documentación inicial para su publicación dentro del proceso de admisión del alumnado. para acceder a ella pincha AQUÍ.
• Certificación de la publicación de la documentación del proceso de admisión del alumnado, para acceder a ella pincha AQUÍ.
• Mapa del área de influencia, para acceder al mapa pincha  AQUÍ.
• Callejero del área de influencia, para acceder al callejero pincha AQUÍ.

CELEBRACIÓN DEL DÍA DE ANDALUCÍA

 Hoy 19 de febrero hemos celebrado en el colegio el Día de Andalucía, para ello se han llevado a cabo las siguientes actividades. 

Equipo de Orientación:

1.     Lectura de un cuento: “Hércules llega a Andalucía”

2.     Juego: “El lince Logopédico”

3.     Adivinanzas andaluzas.

 

Infantil:

1. Decoración de pasillos con rejas, mapa de Andalucía, monumentos…

2. Realización de elementos ornamentales: chalecos, flores, peinetas, corbatas y abanicos.

3. Escucha por clases de nuestro Himno.

4. Coloreo de nuestra bandera.

Primer ciclo:

1.     Lectura de: “La pata de Andalucía”

2.     Trabajo en libretas. En forma de copiados, situarán nuestra comunidad al Sur de España. Aprenderán que está formada por ocho provincias.

3.     Recorte y colorea del mapa de Andalucía. Pegado en libreta.

4.     Recorte y coloreo de la bandera de Andalucía. Pegado en libreta.

5.     Escucha por clases y aprendizaje de nuestro himno.

6.     Realización de marcapáginas don las letras de Andalucía decoradas con motivos propios de la tierra.

Segundo ciclo:

1.     Visualización de un vídeo. Explicación de nuestra inclusión en una Comunidad Autónoma con su himno, escudo y bandera. Símbolos. Gobierno. Sede.

2.     Ficha: “Aprendemos las provincias”. Situación geográfica. Capital. Sevilla.

3.     Estudio de nuestro folclore y gastronomía con ejemplos populares.

4.     Parlamento Andaluz.

5.     Elaboración de un cuaderno con todos los contenidos estudiados.

Tercer ciclo:

1.     “Nuestro deje”. Realización de un recorrido por Andalucía investigando las expresiones propias de cada provincia. Se realizarán trabajos en presentaciones asociadas a códigos QR con la siguiente información: Contexto histórico, expresiones de cada lugar, vídeos de personajes conocidos que tengan un acento muy arraigado.. Se pegará en un mapa de Andalucía para que todo el centro pueda consultarlo con los lectores de códigos QR.

2.     Juego online de preguntas para evaluar la actividad.

También se han incluido en el menú del comedor escolar platos típicos de diferentes provincias andaluzas: salmorejo cordobés, flamenquín con patatas asadas, arroz marinero, pincho moruno, salpicón de mariscos...

DÍA DE LA PAZ

El pasado 29 de enero celebramos en nuestro centro el Día de la Paz, para ello los alumnos de primaria realizaron la actividad  "EL ÁRBOL DE LOS DESEOS", donde cada alumno escribió su mensaje de la paz en palomas, siendo estas palomas las hojas de los árboles.

Además de está actividad se realizaron otras  como: visionado de videos, debates, coloreo, manualidades, elaboración de una paloma sensorial....

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN.

 Para la celebración del Día de la Constitución se han llevado a cabo una serie de actividades por ciclo:

- Infantil:  Bandera víscera de España, visionado de bits, cuentos...

- Primaria: visionado de videos y realización de fichas alusivas, trabajo de investigación con códigos QR de los poderes, himno....

DÍA DE LA INMACULADA

Este curso hemos celebrado el día de la Inmaculada de una forma diferente a los cursos anteriores, para ello, los alumnos han realizado una serie de actividades como la realización de escapularios de la Virgen, trabajos en libretas con poesías, oraciones....